Parts of Speech টিউটরিয়ালে আমরা দেখেছি যে দুই বা ততোধিক sentence কে যে word একত্রে যুক্ত করে সেটিই Conjunction . কতকগুলো উদাহরণও লক্ষ্য করেছি । আশা করছি ঐ অধ্যায় থেকে Conjunction এর প্রাথমিক ধারণা নিয়েই এখানেই এসেছেন । এখানে আমরা Classification of Conjunction অর্থাৎ Conjunction এর ব্যাপক শ্রেণীবিভাগ নিয়ে আলোচনা করব। Conjunction এর প্রত্যেকটি প্রকারভেদের ইন ডিটেইলস কথা বলব । তারপর ও আলোচনার সুবিধার্থে Conjunction কাকে বলে তা আবার ও স্পষ্টীকরণ করা হল উদাহরণের মাধ্যমে ।
What is a Conjunction?
নিচের বাক্য দু'টি পড়
Rahim goes there. (রহিম সেখানে যায়।)
Karim goes there. (করিম সেখানে যায় ।
উপরের বাক্য দু'টিকে একত্র ক'রে লেখা যায়
Rahim and Karim go there. (রহিম এবং করিম সেখানে যায়।
লক্ষ্য কর, তৃতীয় বাক্যটিতে and শব্দটি প্রথম দু'টি বাক্যের Rahim এবং Karim এই শব্দ দু'টিকে যুক্ত করেছে। এটি হল conjunction বা সংযোজক শব্দ ।
আবার, নিচের বাক্য দু'টি পড়
He is known in the village.
He is known in the town.
উপরের বাক্য দু'টির প্রত্যেকটিতে He is known অংশটুকু একই, বাকি অংশগুলো আলাদা । এখন এই বাকি অংশ দু'টোকে and দ্বারা যুক্ত করে পাওয়া যায় ।
He is known in the village and in the town. ( known পরিচিত)
এই তৃতীয় বাক্যস্থটিতে in the village এবং in the town এই phrase দু'টিকে যে শব্দটি যুক্ত করেছে তা হল and. এটি হল conjunction. (in the village এবং in the town—এদের প্রত্যেককে phrase বলা হয় তার কারণ এদের প্রত্যেকের মধ্যে একাধিক word আছে এবং কোন finite verb বা সমাপিকা ক্রিয়া নেই।)
আবার নিচের বাক্য দু'টি পড়
She went to market.
She bought a book.
বাক্য দু'টিকে She (subject) একই রকম কিন্তু বাকি অংশ গুলো ভিন্ন ভিন্ন। প্রথম বাক্যের went to market এবং দ্বিতীয় বাক্যের bought a book এই দু'টি অংশকে and দ্বারা যুক্ত ক'রে পাওয়া যায় ।
She went to market and bought a book.
এখানে and দ্বারা যে দু'টি অংশকে যুক্ত করা হয়েছে তাদের প্রত্যেককে বলে clause. কারণ এরা প্রত্যেকেই একাধিক শব্দের সমন্বয়ে গঠিত এবং এদের প্রত্যেকের মধ্যে একটি করে finite verb বা সমাপিকা ক্রিয়া (went এবং bought) আছে।
তাহলে দেখা গেল যে conjunction দু'টি word, phrase, বা clause-কে সংযুক্ত করে। প্রকৃত পক্ষে শুধু দুইটি নয়, দুই বা ততোধিক word, phrase, clause বা sentence
কে conjunction সংযুক্ত করে। তাহলে বলা যায়—
Definition: A conjunction is a part of speech that connects two or more words, phrases, clauses, or sentences.
(Conjunction হল একটি part of speech যা দুই বা ততোধিক word, phrase,
clause, বা sentence-কে যুক্ত করে । )
Classification of Conjunction
(Conjunction এর প্রকারভেদ)
Conjunction সাধারণত দুই প্রকারের; যথা :
A. Coordinating or Coordinative Conjunction.
B. Subordinating or Subjective Conjunction.
এখন আমরা এগুলো সম্বন্ধে বিস্তারিত ভাবে জানব।
A. Coordinating Conjunction
যে সব conjunction দুই বা ততোধিক সমশ্রেণীর (of equal rank) clause-কে যুক্ত করে তাদেরকে বলে coordinating conjunction. যেমন :
He studied hard and passed the exam.
Study hard or you will fail in the exam.
উপরের বাক্য দু'টিতে and এবং or হল coordinating conjunction. কারণ এরা দু'টি
সমশ্রেণীর clause কে যুক্ত করেছে।
এখন, তোমাদের প্রশ্ন : সমশ্রেণীর clause বলতে কি বুঝান হয়েছে? হ্যাঁ, এই বিষয়টিকে
ভালভাবে জানতে হবে।
প্রথম বাক্যে He studied hard এবং (he) passed the exam এই দু'টি হল clause যাদেরকে and যুক্ত করেছে। এরা সমশ্রেণীর clause কারণ এরা প্রত্যেকেই স্বাধীন; প্রত্যেকেই আলাদা বাক্য হিসেবে ব্যবহৃত হতে পারত; অন্যটির সাহায্য নেয়ার দরকার হত না । যেমন :
He studied hard. (সে কঠোর পড়ালেখা করেছিল।)
He passed the exam. (সে পরীক্ষায় পাশ করেছিল।)
দু'টি বাক্যই স্বয়ংসম্পূর্ণ। এরাই আমাদের উপরের প্রথম উদাহরণে clause হিসেবে
ব্যবহৃত হয়েছে।
আবার দ্বিতীয় উদাহরণের clause দু'টিকেও দু'টি আলাদা বাক্যে পরিণত করা যায়, একটির অর্থকে প্রকাশ করতে অপরটির সাহায্যের দরকার হয় না। যেমন :
Study hard. (কঠোর পড়ালেখা কর।)
You will fail in the exam. (তুমি পরীক্ষায় ফেল করবে।)
এই দু'টি স্বাধীন (independent) বাক্যই আমাদের উপরের দ্বিতীয় উদাহরণে clause হিসেবে or (নইলে) দ্বারা যুক্ত হয়েছে।
তাহলে আমরা বুঝলাম কেন clause গুলোকে স্বাধীন ও সমশ্রেণীর বলা হয়েছে। সঙ্গে সঙ্গে আমরা এটাও জানলাম যে and এবং or হল coordinating conjunction, আরেকটি জিনিস জেনে রাখ : এইরূপ coordinating conjunction দ্বারা যুক্ত clause গুলোকে বলে coordinate clause. Clause অধ্যায়ে তোমরা এ ব্যাপারে ভাল ভাবে জানবে ।
Coordinating conjunction কে আবার নিম্নলিখিত চারটি ভাগে ভাগ করা হয় :
(a) Cumulative or Copulative Conjunctions.
(b) Alternative or Disjunctive Conjunctions
(c) Adversative Conjunctions.
(d) Illative Conjunctions.
এবার এগুলো সম্পর্কে বিস্তারিত জানা যাক ।
(a) Cumulative or Copulative Conjunctions
এই শ্রেণীর conjunction গুলো হল,
| and | as well as |
| both......and | not only.......but also |
| no less......than |
এদের কাজ হল, এরা দুই বা ততোধিক coordinate clause-কে (সমশ্রেণীভুক্ত clause- কে) যুক্ত করে।
যেমন : Go there. (সেখানে যাও।)
You will find him. (তুমি তাকে পাবে।)
বাক্য দু'টিকে and দ্বারা যুক্ত ক'রে পাওয়া যায়
Go there and you will find him.
(এখন কিন্তু বাক্য দু'টি clause এ পরিণত হয়েছে।)
আবার— Biva has passed the exam.
Eva has passed the exam.
বাক্য দু'টি পড়ে জানা যাচ্ছে যে Biva এবং Eva উভয়ই পাশ করেছে। এদেরকে Both---and দ্বারা যুক্ত ক'রে পাওয়া যায়।
Both Biva and Eva have passed the exam.(both = উভয়ই)
(উপরের বাক্যটিতে have এর ব্যবহার লক্ষ্য কর ।)
এভাবে The president has come.
The secretary has come.
বাক্য দু'টিকে as well as (= and, এবং) দ্বারা যুক্ত ক'রে পাওয়া যায়
The president as well as the secretary has come.
(লক্ষ্য কর, as well as এর আগে singular subject ব্যবহৃত হয়েছে বলে singular
verb-has-ব্যবহৃত হল ।)
আবার
Biva has passed the exam.
Eva has passed the exam.
বাক্য দু'টিতে দেখা যাচ্ছে, শুধু Biva-ই নয়, Eva-ও পাশ করেছে। সুতরাং not noly . . but also দ্বারা বাক্য দু'টিকে যুক্ত করা যায় :
Not only Biva but also Eva has passed the exam. (শুধু বিভাই নয়, ইভাও পরীক্ষার পাশ করেছে।)
আবার,
You are fit (উপযুক্ত) for the job.
He is fit for the job.
বাক্য দু'টিকে এভাবে ব্যাখ্যা করা যায় : তুমি (You) তার (he) চেয়ে এই কাজটির (job) জন্য কোন অংশে কম উপযুক্ত নও। তাহলে no less—---than ব্যবহার ক'রে বাক্য দু'টিকে যুক্ত
করা যাক :
You are no less fit for the job than he.
(no less ... than = ... চেয়ে কোন অংশে কম . . .নও)
(b) Alternative or Disjunctive Conjunctions
এই শ্রেণীর conjunction গুলো হল—
| either.......... or |
| neither..... ...nor |
| or, otherwise |
এই ধরনের conjunction গুলো দুইটি ভাব বা বক্তব্যের মধ্যে থেকে মাত্র একটিকে বেছে নেয় ।
মনে রাখবে, এরাও কিন্তু coordinating conjunction এর দলে। মাত্র একটি ভাবকে বেছে নিলেও এরা দু'টি স্বাধীন ভাবের মধ্য থেকেই একটিকে বেছে নেয় ।
যেমন :
Biva has not passed the exam.
Eva has not passed the exam.
বাক্য দু'টির প্রত্যেকটিই negative বা না-বোধক। এখানে বোঝা যাচ্ছে যে, Biva বা Eva কেউই পাশ করেনি। এরূপ negative অর্থে একটিকে বেছে নেয়ার জন্য neither.....nor ব্যবহৃত হয় । তাহলে উপরের বাক্য দু'টিকে একত্রে লেখা যায়-
Neither Biva nor Eva has (have নয় ) passed the exam. (বিভা বা ইভা কেউই পরীক্ষায় পাশ করেনি।)
আবার,
Study hard. (কঠোর পড়া লেখা কর)
You will fail in the exam. (তুমি পরীক্ষায় ফেল করবে।)
বাক্য দু'টি কে or বা other wise (নইলে) দ্বারা যুক্ত করা যায়;
Study hard or (otherwise) you will fail in the exam. ( কঠোর পড়ালেখা কর নইলে তুমি পরীক্ষায় ফেল করবে।)
(c) Adversative Conjunctions
এই শ্রেণীর Conjunction-গুলো হল—
| but | nevertheless |
| yet | on the contrary |
| still | while |
| however | whereas |
| only |
দুইটি ভাবের মধ্যে তুলনা বুঝাতে এইধরনের conjunction ব্যবহৃত হয় । যেমন :
He is rich. (সে ধনী)
He is unhappy. (সে অসুখী)
বাক্য দু'টির ভাবদু'টি একে অপরের বিরোধিতা করে। ধনী হলে সচরাচর মানুষ সুখী হয়। কিন্তু এই বাক্য দ্বয়ের কর্তার ক্ষেত্রে ঘটনাটি উল্টো ঘটেছে। সুতরাং but (কিন্তু), yet (তথাপি, তবুও), still (তবুও)–এর যেকোনটি ব্যবহার করে ভাব দু'টির মধ্যে তুলনা করা যায় :
He is rich but (he is) unhappy.
বা, He is rich, yet he is unhappy.
বা, He is rich, still he is unhappy.
however-এর অর্থ “যাইহোক”; এটিও দু'টি বিরোধী ভাবের মধ্যে যোগসূত্র স্থাপন করে ।
যেমন :
He behaved rudely with me. (সে আমার সাথে নির্দয় ব্যবহার করেছিল।)
I love him.
বাক্য দু'টিকে এভাবে যুক্ত করা যায়—
He behaved rudely with me; however , I love him.
nevertheless অর্থ “তথাপি” । এই conjunction টিও দু'টি বিরুদ্ধভাবকে সংযুক্ত
করে।
যেমন : He did not study hard.
He passed the exam.
বাক্য দু'টিকে নিম্নরূপে যুক্ত করা যায়— He did not study hard; nevertheless he passed the exam.
on the contrary হল একটি phrase, এর অর্থ হল “অপরপক্ষে” “বিপরীতক্রমে” ।
এই conjunctionটিও দু'টি পরস্পর বিরোধী ভাবকে সংযুক্ত করে ।
যেমন : He is an honest man. (সে একজন সৎ লোক। )
His son has become a thief.
বাক্য দু'টিকে নিম্নরূপে যুক্ত করা যায়—
He is an honest man; on the contrary ( or, on the other hand ), his son has became a thief. এরূপে
I did not want to do any harm to you. (আমি তোমার কোন ক্ষতি করতে .চাইনি।)
I wanted to help you. (আমি তোমাকে সাহায্য করতে চেয়েছিলাম।)
বাক্য দু'টিকে নিম্নরূপে যুক্ত করা যায়- I did not want to do any harm to you; on the contrary, I wanted to help you.
while = whereas = যেখানে, অপরপক্ষে। এ দু'টি conjunction ও দু'টি পরস্পর বিরোধী ভাবের মধ্যে যোগসূত্র স্থাপন করে । যেমন-
He is a very honest man.
His son is very dishonest.
বাক্য দু'টিকে নিম্নরূপে যুক্ত করা যায়—
He is a very honest man while (whereas) his son is very dishonest.
only অর্থ “কেবল” এটিও দু'টি বিরোধীভাবের মধ্যে যোগসূত্র স্থাপন করে। যেমন :
Use the machine. (যন্ত্রটি ব্যবহার কর)
Take care that you do not break it. (খেয়াল রেখো যেন এটা ভেঙ্গো না।)
বাক্য দু'টিকে নিম্নরূপে যুক্ত করা যায়।—
Use the machine, only take care that you do not break it. (যন্ত্রটি ব্যবহার কর, শুধু খেয়াল রেখো যেন এটা না ভেঙে ফেল।)
তাহলে দেখা গেল যে only দ্বারা একটি শর্ত প্রকাশিত হয় ।
(d) Illative Conjunctions
এ ধরনের conjunction গুলো হচ্ছে-
therefore, for , consequently, as a result
এই ধরনের conjunction কোন কার্যকারণ সম্পর্ক বুঝাতে ব্যবহৃত হয়। অর্থাৎ, একটি ভাব “কার্য” (ফল) এবং অপর একটি ভাব “কারণ” – এর মধ্যে এই conjunction গুলো সম্পর্ক স্থাপন করে । সংকেতের মাধ্যমে নিম্নরূপে বিষয়টি দেখান যেতে পারে :
কারণ →কার্য (ফলাফল)
যেমন : He has starved for three days. (সে তিন দিন ধরে না খেয়ে আছে।)
He has become weak. (সে দুর্বল হয়ে পড়েছে।)
এখানে প্রথম বাক্য টি হল কারণ এবং দ্বিতীয় বাক্যটি হল ফলাফল। এদেরকে নিম্নরূপে
যুক্ত করা যায়—
He has starved for three days; therefore ( সুতরাং ) he has become weak.
বা, He has starved for three days as a result, he has become weak.
বা He has starved three days. consequently, he has become weak.
উপরের তিনটি বাক্যে আমরা “ফলাফল” প্রকাশক ভাবটির আগে therefore, as a result, consequently— এগুলো ব্যবহার করেছি। বিপরীতক্রমে, আমরা for (কারণ) ব্যবহার করেও যুক্ত বাক্য গঠন করতে পারতাম। তখন "কারণ" প্রকাশক ভাবটির আগে for ব্যবহার করতে হত । যেমন :
He has become weak, for he has starved for three days.
NOTE : নিম্নলিখিত ক্ষেত্রগুলোতে conjunction হিসাবে for ব্যবহার করা যায় না।
(i) যে Verb টির দ্বারা ফলাফল বুঝায় তার আগে for ব্যবহার করা যায় না।
Inc. For it was wet (ভেজা) he took a rickshaw.
(এখানে took হল ফলাফল, it was wet হল কারণ)
Cor. Because it was wet he took a rickshaw.
Or, He took a rickshaw for it was wet.
(ii) Not/ but + for এরূপ ব্যবহৃত হতে পারে না :
Inc. He passed the exam, not for he had studied hard (এজন্যে নয় যে সে কঠোর পড়ালেখা করেছিল) but for he had adopted unfairmeans. (কিন্তু এজন্যে যে সে অসদুপায় অবলম্বন করেছিল)
Cor. He passed not because he had studied hard but because he
adopted unfairmeans.
(iii) কোন প্রশ্নের উত্তর দিতে গিয়ে for ব্যবহার করা যায় না :
Inc. Why did he not come?-For he was ill.
Cor. Why did he not come?-Because he was ill.
(iv) যে কথাটি একবার বলা হয়েছে তাকে নির্দেশ করতে for ব্যবহার করা যাবে
না । For দ্বারা কোন নতুন বিষয়কে নির্দেশ করতে হবে।
Inc. He spoke in Hindi. She was angry for he spoke in Hindi.
Cor. He spoke in Hindi. She was angry because he spoke in Hindi.
কিন্তু কথাটি যদি আগে বলা না হয়ে থাকে তাহলে for ব্যবহার করা যাবে :
Cor. She was angry, for she did not know Hindi.
NOTE. লেখার সময় for এর আগে একটি কমা (,) বসে, এবং বলার সময় for এর
আগে একটু থামতে হয় ।
B. Subordinating Conjunction
আমরা 'coordinating conjunction সম্বন্ধে জেনেছিলাম যে সেগুলো দুই বা ততোধিক স্বাধীন clause কে যুক্ত করে। Subordinating conjunction কিন্তু তা করে না।
Subordinating conjunction এমন সব clause-কে যুক্ত করে যাদের একটির উপর অপরটি নির্ভরশীল;
একটির সাহায্য ছাড়া অন্যটি তার নিজস্ব অর্থ প্রকাশ করতে পারে না । তাহলে বোঝাই যাচ্ছে যে clause
গুলোর মধ্যে একটি হবে স্বাধীন বা independent এবং অপরটি (বা অপরগুলো) হবে ঐ স্বাধীনটির উপর নির্ভরশীল । ব্যাপারটিকে আমরা উদাহরণের মাধ্যমে বুঝার চেষ্টা করি ।
We study hard so that we can pass the exam.
(আমরা কঠোর পড়াশুনা করি যাতে আমরা পরীক্ষায় পাশ করতে পারি।)
বাক্য টিকে দুই ভাগে ভাগ করা যায়-
We study hard. (আমরা কঠোর পড়ালেখা করি)
So that we can pass the exam. (যাতে আমরা পরীক্ষায় পাশ করতে পারি।)
এখানে প্রথম অংশটিকে আলাদা বাক্য হিসেবে লেখা যায়, কিন্তু দ্বিতীয় বাক্য টিকে আলাদা
কোন বাক্য হিসেবে লেখা যায়? অবশ্যই না, কারণ— যাতে আমরা পরীক্ষায় পাশ করতে পারি—বললে কোন ভাব পূর্ণরূপে বুঝায় না। যাতে—
তাতে কি? তাতে কি হয়? এইসব অনেক প্রশ্ন রয়ে যায়। সুতরাং এই দ্বিতীয় অংশটি হল subordinate clause এবং এই so that যেহেতু subordinate clause টিকে
independent (স্বাধীন) বা main (প্রধান) বা principal clause টির সাথে যুক্ত করেছে সেহেতু একে বলে subordinating conjunction.
এভাবে নিচের বাক্য গুলোতে subordinating clause এর ব্যবহার লক্ষ্য কর :
We had reached the station before the train left. (ট্রেন ছাড়ার আগে আমরা স্টেশনে পৌঁছলাম।)
We waited in the street until he came. (সে না আসা পর্যন্ত আমরা রাস্তায় অপেক্ষা করলাম।)
Do not move unless I tell you to (move). (আমি যদি নড়তে না বলি তাহলে তুমি নড় না। )
বাক্য গুলোতে before, untill, unless —এগুলো হল subordinatng conjunction. এদের পরবর্তীতে যে clause গুলো বসেছে সেগুলো হল subordinate clause.
Classifications of Subordinating Conjunction
Subordinating clause যে অর্থ প্রদান করে তা অনুসারে এদেরকে বিভিন্নভাগে ভাগ করা
হয়। এরা সাধারণত নিম্নলিখিত অর্থ প্রদান করে :
(i) Time (সময়)
(ii) Cause or Reason (কারণ)
(iii) Purpose (উদ্দেশ্য)
(iv) Condition (শর্ত)
(v) Effect ( ফলাফল)
(vi) Comparison (তুলনা)
(vii) Concession or Contrast (স্বীকৃতি বা তুলনা)
(viii) Manner (রীতি)
(ix) Introductory Sense (সূচনা)
( x ) Apposition (সম্বন্ধ)
এখন আমরা এগুলো সম্বন্ধে বিস্তারিতভাবে জানব ।
(i) Time (সময়)
নিম্নলিখিত conjunction গুলো সময় নির্দেশ করে : till (যতক্ষণ না পর্যন্ত), until (যতক্ষণ না পর্যন্ত), before (আগে), when (যখন), while (যখন), since (যেহেতু)
Till -- Wait till I return. (যতক্ষণ না আমি ফিরে আসি ততক্ষণ অপেক্ষা কর।)
Until-- Wait until I return.
Before--He had reached there before the rain started.
When--I will be present when you call me.
While -- Do not play while you are reading. (পড়ার সময় খেল না।)
Since--I have not seen him since he was four. (তার চার বছর বয়স থেকে আমি তাকে দেখিনি।)
(ii) Cause or Reason (কারণ) :
এই অর্থ প্রকাশক conjunction গুলো হল
as, because, since
as—মানে “যেহেতু”–এর পর এমন একটি clause বসে যা হল একটি “কারণ” এবং অন্য clause টিতে বসে তার “ফলাফল” । যেমন-
As I was ill I could not attend the class. (যেহেতু আমি ছিলাম অসুস্থ সেহেতু আমি ক্লাশে যোগ দিতে পারিনি)
এখানে I was ill হল কারণ এবং বাকি অংশটুকু হল ফলাফল । এভাবে-
As the weather was bad we could not go out. because—অর্থ হল “কারণ” বা “যেহেতু”। এটিও কোন কারণ প্রকাশক clause এর
আগে বসে। যেমন :
Because (=as, since ) I was ill I could not attend the meeting.
or, I could not attend the meeting Because I was ill.
You will not pass Because you have not studied hard.
(iii) Purpose (উদ্দেশ্য) :
নিচের conjunction গুলো কোন না কোন উদ্দেশ্য বা purpose প্রকাশ করে :
that (যেন, যাতে) in order that (এই উদ্দেশ্যে যে, যাতে )
so that (যাতে, যেন ) lest (পাছে, শেষে আবার)
that - We eat that we may live. (আমরা খাই যেন আমরা বাঁচতে পারি।)
so that — We eat so that we may live.
in order that — We eat in order that we may live. (আমরা খাই এই উদ্দেশ্যে যে যেন আমরা বাঁচতে পারি ।)
lest - We eat lest we should die. (আমরা খাই যেন শেষে আবার মরে না যাই ।)
lest- Walk faster lest you should miss the train. (আরো জোরে হাট, শেষে আবার ট্রেন ফেল না কর।)
lest - We laugh lest we should weep. (আমি হাসি কারণ শেষে আবার কেঁদে না ফেলি)।
লক্ষ্য কর, প্রথম তিনটি বাক্যে that, so that, in order that এর পর এমন একটি clause বসেছে যা কোন একটি “উদ্দেশ্য” প্রকাশ করে;
যা করা কর্তার উদ্দেশ্য। আবার পরবর্তী তিনটি বাক্যে lest এর পর এমন সব clause বসেছে যার কাজকে এড়িয়ে চলাই বক্তার উদ্দেশ্য ।
যাইহোক না কেন, conjunction গুলো যে কোন না কোন উদ্দেশ্য প্রকাশ করেছে তা বুঝতে আর বাকি থাকার কথা নয় ।
(iv) Condition (শর্ত)
নিচের conjunction গুলো বাক্যে ব্যবহৃত হয়ে কোন না কোন শর্ত প্রকাশ করে:
if (যদি) , whether or not (হল কিনা) , unless (যদি না) ,
provided (যদি, এই শর্ত সাপেক্ষে যে )
এদের প্রত্যেকটি conjunction এর পরে এমন একটি clause বসে যা দ্বারা একটি বিশেষ
“শর্ত” প্রকাশিত হয় । যেমন :
if —You will pass the exam if you study regularly. (তুমি পরীক্ষায় পাশ করবে যদি তুমি নিয়মিত পড়ালেখা কর।) এখানে “নিয়মিত পড়ালেখা করা” হল শর্ত। এই শর্ত পালিত হলেই “পরীক্ষায় পাশ” সম্ভব
হবে।
Unless --He will not respect you unless you respect him. (সে তোমাকে সম্মান করবে না যদি না তুমি তাকে সম্মান কর।)
লক্ষ্য কর, unless অর্থ “যদি না”; অর্থাৎ এর মধ্যে negative বা না বোধক অর্থ নিহিত ।
সচরাচর unless এর আগের clause টি হয় negative এবং এর পরের clause টি হয়
positive বা হ্যাঁ বোধক, যেমন হয়েছে উপরের বাক্যটির ক্ষেত্রে। কিন্তু উভয় clause-ই
positive হতে পারে, যেমন—
He will fail unless he studies regularly. (সে ফেল করবে যদি সে নিয়মিত পড়াশুনা না করে ।)
লক্ষ্য কর, উভয় clause positive হওয়া সত্ত্বেও অর্থ কিন্তু negative হল। উপরের বাক্য টিতে প্রথম clauseকে negative করতে চাইলে fail এর স্থলে pass লিখতে হত, যেমন—
He will not pass unless he studies regularly. (অর্থ একই অর্থাৎ সে পাশ করবে
না যদি না সে নিয়মিত পড়াশুনা করে।)
Whether or not -এর অর্থ হল “কি..........না” । যেমন :
It doesn't matter whether you go there or not. (তুমি সেখানে যাও কি না যাও তাতে কিছু এসে যায় না।)
He will succeed whether you help him or not. (তুমি তাকে সাহায্য কর বা না কর, সে পাশ করবে।)
এখানে শর্ত কোথায়? শর্ত আছে। তা হল এই যে, ঘটিতব্য কাজটি কোন শর্তের অধীন নয় । এখানে উভয় শর্তকেই ভেঙে দেয়া হচ্ছে।
It is not our concern whether he is a talent or not; we want an experienced man. (সে মেধাবী কিনা তা আমাদের ভাববার বিষয় নয়; আমরা একজন অভিজ্ঞ লোক চাই ।)
Provided-You can enter the room Provided you are a student.
(তুমি কক্ষে ঢুকতে পার যদি তুমি একজন ছাত্র/ছাত্রী হয়ে থাক।)
He will be appointed Provided he is an MA. (যদি সে এম. এ. পাশ হয়ে থাকে তাহলে তাকে নিয়োগ করা হবে ।)
We shall give you the job Provided you have at least five years' experience. (তোমাকে কাজটি দেয়া হবে যদি কিনা তোমার কমপক্ষে পাঁচ বছরের অভিজ্ঞতা
থাকে।)
(v) Effect (ফলাফল)
So . . . that এই conjunction টির that এর পরে একটি “ফলাফল” প্রকাশিত হয় ।
so + adjective / adverb + that + subordinate clause
এরূপে conjunction টি ব্যবহৃত হয়। যেমন :
He studied so hard that he passed in the first division. (সে এত কঠোর ভাবে পড়ালেখা করেছিল যে সে প্রথম বিভাগে পাশ করেছিল।)
He is so weak that he cannot walk. (সে এত দুর্বল যে হাঁটতে পারে না)
লক্ষ্য কর, উপরের প্রতিটি বাক্যে that এর পরে একটি clause বসেছে যা একটি “ফলাফল” প্রকাশ করে। যেমন, তার কঠোর লেখাপড়া করার (hard study) ফল হল তার প্রথম বিভাগে পাশ করা (passing in the first division). এভাবে তার দুর্বলতার (weakness) ফলাফল হল তার হাঁটতে না পারা ।
তাহলে দেখা গেল যে so . . .that এর বাংলা অর্থ হয় “এত . . . যে”; যেমন, সে “এত” দুর্বল “যে ” সে হাঁটতে পারেনা।
(vi) Comparison (তুলনা)
এই অর্থ প্রকাশক subordinating conjunction গুলো হয় :
than (চেয়ে, চাইতে, অপেক্ষা)
as....as (মত, অনুরূপ)
so . . . as (negative-এ ব্যবহৃত : মত, অনুরূপ)
এই conjunction গুলো দু'টি বস্তু, ব্যক্তি, স্থান, বা ভাবের মধ্যে তুলনা বুঝায় । যেমন, নিচের চিত্রে একটি বৃত্তের চেয়ে অপর বৃত্তটি বড়; অন্যভাবে একটি বৃত্ত অপর বৃত্তটির চেয়ে ছোট ।
Bigger
( অধিকতর বড় )
Smaller
( অধিকতর ছোট )
তাহলে আমরা নিচের বাক্য দু'টি লিখতে পারি :
This circle is bigger than that. (এই বৃত্তটি ঐ বৃত্তটির চেয়ে বড়।)
বা, That circle is smaller than this. (ঐ বৃত্তটি এই বৃত্তটির চেয়ে ছোট।)
লক্ষ্য করেছ— than কিভাবে বস্তু দু'টির মধ্যে তুলনা স্থাপন করল?
He is wiser than I. (সে আমার চেয়ে বুদ্ধিমান।)
You are not taller than he (তুমি তার চেয়ে লম্বা নও।)
এই শেষোক্ত বক্তব্যের তুলনাটিকে নিচের চিত্রের মাধ্যমে দেখান যায় :
সে
তুমি
চিত্রে দেখা যাচ্ছে যে “সে” “তোমার” চেয়ে লম্বা। সুতরাং বাক্য টিকে এভাবেও লেখা যেত : He is taller than you. (সে তোমার চেয়ে লম্বা। )
as . . . as ব্যবহৃত হয় positive বা হ্যাঁ-বোধক তুলনার ক্ষেত্রে। এটি দু'টি ব্যক্তি, বস্তু বা জিনিসের “সমতা” প্রকাশ করে; তুলনার মাধ্যমে দেখানো হয় যে দু'টিই সমান; অর্থাৎ, একটি আরেকটির মত। যেমন :
He is as tall as I. (সে আমার মত লম্বা)
তার মানে, উচ্চতার বিচারে সে = আমি । কেউ ছোট বড় নয়।
as....as ব্যবহৃত হয়
নিম্নরূপে :
as + adjective + as + NP
এবার আরও কয়েকটি উদাহরণ দেখা যাক:
Mina is as intelligent as Rina. (মিনা রিনার মত বুদ্ধিমতী।) অর্থাৎ, বুদ্ধির বিচারে Mina = Rina.
She is as clever as her sister. (সে তার বোনের মত চালাক।) অর্থাৎ চালাকির বিচারে she = her sister; কেউ কারও চেয়ে কম নয়।
কিন্তু এ ধরনের তুলনায় যখন না-বোধক অর্থ চলে আসে তখন as.....as কিংবা so....as ব্যবহার করতে হয়। যেমন, নিচের চিত্রটি দেখ :
Panna
Hira
ছবির বক্তব্যটিকে এভাবে লেখা যায়—
Hira is taller than Panna. (হীরা পান্নার চেয়ে লম্বা )
কিংবা Panna is not taller than Hira. (পান্না হীরার চেয়ে লম্বা নয়।)
কিন্তু এসব ক্ষেত্রে ত আমরা than ব্যবহার করেছি। বক্তব্যটিকে অন্যভাবেও প্রকাশ করা যেত :
Hira is as tall as Panna. (হীরা পান্নার মতই লম্বা।)
কিন্তু তাহলে ত অর্থ উল্টে যেত; প্রকৃত ব্যাপারটি ত তা নয় । সুতরাং লিখতে হয়-
Panna is not as tall as Hira. (পান্না হীরার মত লম্বা নয়।)
কথাটা সত্য, কিন্তু বাক্যের গঠনটি অন্যরূপ হতে পারত। কারণ এখানে negative অর্থ (not) চলে এসেছে। যখন এইরূপ negative অর্থ চলে আসে তখন as.......as এর স্থলে so.......as ব্যবহার করা যায়। যেমন :
Panna is not so tall as Hira. (পান্না হীরার মত অত লম্বা নয় । )
এবার ও বাক্যটি সঠিক হয়েছে। এবার বুঝেছ so......as এবং as......... as এর পার্থক্য?
(VII) Manner (রীতি)
এই অর্থপ্রকাশক subordinating conjunction গুলো হল :
So......as
according as
“যেভাবে একাজটি ঘটল ঠিক অনুরূপভাবে (রীতিতে) ঐ কাজটি ঘটবে বা ঘটেছিল”–এ
ধরনের অর্থ প্রকাশ করার জন্য উপরোক্ত conjunction দু'টো ব্যবহৃত হয়। যেমন :
যেমন কর্ম তেমন ফল – As you sow so you reap.
তুমি যেমন কাজ কর তেমন মজুরি পাবে – As you will work so will you be paid.
সে যেমন চায় তেমন পাবে – As he wants so will he get.
তাহলে দেখা গেল যে, একটি কাজের ফল স্বরূপ অন্য একটি কাজ ঘটছে, কিন্তু দ্বিতীয়
কাজটি কোন ধরনের হবে তা নির্ভর করছে প্রথম কাজটির উপর।
আরেকটি জিনিস লক্ষ্য কর, so এর পরে প্রথমে auxiliary verb (যেমন will) এবং তারপর subject বসে। এতে বাক্যের “জোর” প্রকাশের ক্ষমতা বেড়ে যায় এবং বাক্য আরও অর্থবহ হয় । যেমন :
As you will work so you will be paid.
বাক্যটির অর্থ তেমন জোরাল নয়। কিন্তু
As you will work so will you be paid.
বাক্যটির অর্থ খুব জোরাল। এভাবে জোর প্রদান করার জন্য subject এর আগে verb বসানোকে বলে inversion of verb বা verb এর উল্টো ব্যবহার ।
[as..... so এর ব্যবহারের সাথে as....as এবং so....as এর ব্যবহারের পার্থক্য
ভালভাবে বুঝে নাও, নইলে তালগোল পাকিয়ে ফেলার সম্ভাবনা থেকে যাবে। ]
এবার উপরের উদাহরণগুলোকেই আমরা according as প্রয়োগ করে নতুনভাবে লিখব :
as....so : As you sow so will you reap.
according as : You will reap according as you sow. (অর্থ একই।)
as....so : As you will work so will you be paid.
according as : You will be paid according as you will work.
as....so : As he wants so will he get.
according as : He will get according as he wants.
লক্ষ্য কর, as +কারণ+so + ফলাফল এভাবে ব্যবহৃত হয়। যেমন :
As you will work so will you be paid.
কিন্তু ফলাফল + according as + কারণ এভাবে ব্যবহৃত হয়। যেমন :
You will be paid according as you will work.
অধিকন্তু so এর পরে auxiliary verb subject-এর আগে বসেছে কিন্তু according as দিয়ে বাক্য গঠন করার সময় auxiliary verb subject এর পরে বসেছে।
(viii) Concession or Contrast (স্বীকৃতি বা তুলনা)
এ ধরনের অর্থ প্রকাশকারী subordinating conjunction গুলো হল :
though (যদিও)
as (যদিও however (যতই হোক না কেন)
উপরোক্ত conjunction গুলো দু'টি পরস্পর বিরোধী ভাবের মধ্যে তুলনা স্থাপন করে ।যেমন :
He is weak. (সে দুর্বল)
He can walk fast. (সে দ্রুত হাঁটতে পারে। )
বাক্য দু'টির ভাব সম্পূর্ণ বিরোধী। দুর্বল (weak) হলে দ্রুত হাঁটা যায় না—এটাই স্বাভাবিক, কিন্তু এখানে “সে” দুর্বল হওয়া সত্ত্বেও দ্রুত হাঁটতে পারে তাই বলা হচ্ছে। সুতরাং বাক্য দু'টিকে নিম্নরূপে যুক্ত করতে পারি :
Though he is weak he can walk fast. (যদিও সে দুর্বল তবুও সে দ্রুত হাঁটতে পারে।)
[লক্ষ্য কর, বাংলায় “যদিও.... তবুও” ব্যবহৃত হয়, কিন্তু ইংরেজীতে শুধু though ব্যবহার
করলেই চলে, তবুও (yet) ব্যবহার করার প্রয়োজন হয় না ।]
উপরের বাক্য টিকে as ব্যবহার ক'রে নিম্নরূপে লেখা যায় :
Weak as he is, he can walk fast. (অর্থ একই।)
adj : এই as কিন্তু নিচের বাক্যটির as-এর মত নয় –
He is as tall as I(am). (সে আমার মত লম্বা।)
বরং এই as এর অর্থ হল যদিও; অর্থাৎ এখানে as = though.
তবে এটির ব্যবহার একটু জটিল। নিম্নরূপে এই অর্থে as ব্যবহৃত হয় :
adjective + as + NP + V +
শেষে একটি comma বসবে। তাছাড়া noun/pronoun / noun phrase এর আগে verb বসবে। যেমন :
Though he is rich he is unhappy.
বাক্য টিতে he (NP) এর পরে is (verb) এবং তারপর rich (adjective) বসেছে। কিন্তু
Rich as he is he is unhappy.
বাক্যটিতে he এর পরে is বসেছে এবং সর্বপ্রথমে
বসেছে adjective-rich.
এবার however এর ব্যবহার। উপরের বাক্য গুলোকে however ব্যবহার ক'রে নিম্নরূপে লেখা যায় ।
However weak he is (সে যতই দুর্বল হোকনা কেন), he can walk fast.
However rich he is (সে যতই ধনী হোক না কেন), he is unhappy. ইত্যাদি।
(ix) Introductory Sense (সূচনা)
যখন কোন conjunction কোন বাক্যকে আরম্ভ করতে ব্যবহৃত হয় তখন তা উপরোক্ত
অর্থ প্রদান করে । যেমন :
I know him.
বাক্যটিকে passive করলে হবে-
He is known to me.
এখানে him এর স্থলে যদি একটি clause বসত, যেমন :
I know that he is a good man.
তাহলে that he is a good man—এই পুরো clause টুকু subject হিসেবে passive- এ ব্যবহৃত হবে । তখন passive রূপটি হবে।
That he is a good man is known to me.
এই বাক্যটির প্রথমে that বসেছে। সুতরাং এখানে that conjunction টি introductory বা সূচনা মূলক অর্থ দিচ্ছে।
( x ) Apposition (সম্বন্ধ) :
The rumour ( গুজব ) that his son has become a thief is false.
Correlative Conjunction
Relate মানে যুক্ত করা; correlate মানে পরস্পর যুক্ত হওয়া বা সম্বন্ধযুক্ত হওয়া। কিছু কিছু conjunction আছে যাদের একটি word বা অংশ অপর একটি word বা অংশের সাথে মিলে একসাথে একটি যৌগিক conjunction-এ পরিণত হয় এবং একটিমাত্র conjunction হিসেবে কাজ করে। এদেরকে বলে correlating conjunction. এরা জোড়ায় জোড়ায় ব্যবহৃত হয়। যেমন :
| as....as | the same.....that |
| SO.... as | such....as |
| the same.....as | such....that |
| both....and | whether....or not |
| either....or | though....yet |
| neither....or | scarcely....when |
| no sooner.....than | hardly....when |
এবার এগুলোর ব্যবহার উদাহরণে মাধ্যমে দেখা যাক ।
as.....as :
He ate as much rice as he could. (সে যতগুলো ভাত পারল, খেল।)
He is as strong as a lion. (সে সিংহের মত শক্তিশালী।)
She is as beautiful as her sister.
So.....as :
He is not so strong as a lion.
She is not so beautiful as her sister.
I am not so wise as he. (আমি তার মত অতি জ্ঞানী নই।)
the same .....as :
This is the same book as that . (এই বইটি ঠিক ঐ বইটির মত।)
He said the same thing as his brother. (সে তার ভাইয়ের মত একই কথা বলেছিল ।)
This is the same book as I want. (এটি ঠিক সেই বই যা আমি চাই ।)
the same.....that :
This is the same book that I want. (এই ঠিক সেই বইটি যা আমি চাই।)
It is the same shirt that she lost. (এটা ঠিক সেই জামাটি যা সে হারিয়েছিল।)
Such ......as : এর অর্থ হল “এমন.....যে”.
He is not such a good man as we thought. (আমরা যেমন ভেবেছিলাম সে তত ভাল মানুষ নয় । )
I want such a boy as will be honest. (আমি এমন একজন বালক চাই যে হবে সৎ।)
He is such a boy as your father wanted.
such.....that : এর অর্থ “এমন......... যে” বা “এত........... যে”
such was the danger that none of us could escape.(বিপদটি ছিল এমন যে আমরা কেউই রেহাই পাইনি ।)
such is his behaviour that nobody loves him. (তার ব্যবহার এমন যে কেউই তাকে ভাল বাসে না।)
both ..... and :
Both Rahim and Karim have done this. (রহিম এবং করিম উভয়ই একাজ করেছে।)
either...or : এর অর্থ হল “হয় এটা না হয় ওটা” :
Either Karim or Rahim has done this. (হয় করিম না হয় রহিম একাজ করেছে।)
He has bought either this book or that. (সে হয় এই বইটি না হয় ঐ বইটা কিনেছে ।
neither.... nor : এর অর্থ হল “এটাও নয়, ওটাও নয়” ।
Neither Karim nor Rahim has done this. (রহিম বা করিম কেউই একাজ করেনি বা করিমও একাজ করেনি, করেনি রহিমও।)
He has bought neither this book nor that. (সে এই বইটা ও কেনেনি, কেনেনি ঐ টাও।)
whether . . . or not :
I do not care whether you help me or not. (তুমি আমাকে সাহায্য কর বা না কর তাতে আমি ভাবি না । )
though . . . yet :
Though he is rich. yet he is unhappy. (যদিও সে ধনী তবুও সে অসুখী। এখানে yet ব্যবহার না করলেও অর্থ ঠিকই থাকত, বাক্য সঠিক হত।)
no sooner.... than :
কোন একটি কাজ ঘটতে না ঘটতেই অন্য একটি কাজ ঘটে গেল এরূপ বুঝাতে এই conjunction যুগল ব্যবহৃত হয়। এটি নিম্ন রূপে বাক্যে ব্যবহৃত হয় :
no sooner had + NP1 + Vp.p. + than + clause
যেমন : No sooner had we reached the station than the train started. (আমরা স্টেশনে পৗঁছতে না পৌঁছতেই ট্রেন যাত্রা শুরু করল । )
No sooner had she heard the news than she started weeping. ( এই সংবাদ শুনতে না শুনতেই সে কাঁদতে শুরু করল।)
scarcely ... . when :
No sooner had . . . . than যে অর্থে ব্যবহৃত হয় এই conjunction যুগলটিও সেই একই অর্থে ব্যবহৃত হয়। তবে এটি নিম্নরূপে বাক্যে ব্যবহৃত হয় :
scarcely + had+ NP1+ Vp.p. + o + when + clause
যেমন : Scarcely had we reached the station when the train started.
Scarcely had she heard the news when she started weeping.
hardly had.....when :
এটিও No sooner....than এবং scarcely....when এর মত একই অর্থ প্রদান করে। এই তিনটি conjunction যুগল সব সময় negative বা না বোধক অর্থ প্রদান করে। যেমন :
Hardly had we reached the station when the train started.
Hardly had we reached home when it began to rain. (আমরা বাড়ি পৌঁছতে না পৌঁছতেই বৃষ্টি শুরু হল।)
বিভিন্ন প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষার mcq প্রশ্নোত্তর
বিভিন্ন প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষার প্রশ্নোত্তর
বিষয়: ইংরেজি গ্রামার
অধ্যায়: Conjunction mcq প্রশ্ন উত্তর অনুশীলন ।
মোট প্রশ্ন: (৩৮)
১. কোন শব্দটি Conjunction ? [ বেসরকারি শিক্ষক নিবন্ধন (বিশেষ) পরীক্ষা : ১০ ]
উত্তর: (ক) or
২. None but the brave deserve the fair. The following word 'but' is -----? [ ডাক ও টেলিযোগাযোগ মন্ত্রণালয় || টেলিফোন বোর্ড সহকারী পরিচালক/হিসাবরক্ষণ কর্মকর্তা : ২০০৪ ]
উত্তর: (খ) Conjunction
৩. Through he is rich , he is unhappy . Here 'Through' is a/an ----? [ বেসরকারি শিক্ষক নিবন্ধন (বিশেষ) পরীক্ষা : ১০ ]
উত্তর: (গ) Conjunction
৪. Conjunction কোনটি ? [ স্বাস্থ্য মন্ত্রণালয়ের সহকারী প্রকৌশলী ২০১৬ ]
উত্তর: (ঘ) and
৫. "He is poor but honest.' Which one is a conjunction in the sentence? [ টিবিএল ও এএসপি কর্মসূচী, স্বাস্থ্য অধিদপ্তর, মেডিকেল টেকনোলজিস্ট (ল্যাব)-২২/ পররাষ্ট্র মন্ত্রণালয় সুপারিনটেনডেন্ট ২০১৯/সরকারি মাধ্যমিক বিদ্যালয়ঃ সহকারী শিক্ষক ২০১৯/ পল্লী উন্নয়ন ও সমবায় বিভাগের একটি বাড়ি একটি খামার প্রকল্পের জেলা সমন্বয়কারী ২০১৭ ]
উত্তর: (খ) honest
৬. 'As it were" এর অর্থ কী? [ দুর্নীতি দমন কমিশনঃ ডাটা এন্ট্রি/কন্ট্রোল অপারেটর ২০১৯ ]
উত্তর: (ঘ) যেন
৭. To complete the sentence, "Maruf likes orange, he does not like apple'. [ পররাষ্ট্র মন্ত্রণালয়, ব্যক্তিগত কর্মকর্তা ২০১৯ ]
উত্তর: (খ) but
৮. Would you please tell us… [ ডাক, টেলিযোগাযোগ ও তথ্যপ্রযুক্তি মন্ত্রণালয়ের সহকারী প্রোগ্রামার ২০১৭ ]
উত্তর: (ক) when the next bus comes
৯. 'By the end of the day we were tired but happy. The underlined word is—— [ গণপূর্ত অধিদপ্তরের উপসহকারী প্রকৌশলী (সিভিল) ও জনস্বাস্থ্য অধিদপ্তরের ড্রাফম্যান ২০১৭ ]
উত্তর: (গ) a conjunction
ব্যাখ্যা: tired এবং happy কে যুক্ত করায় but conjunction হিসেবে ব্যবহৃত হয়েছে।
১০. Indentify the appropriate conjunction: The common man is — rich— famous. [ রেলপথ মন্ত্রণালয়ের উপ-সহকারী প্রকৌশলী ২০১৭ ]
উত্তর: (ঘ) neither; nor
ব্যাখ্যা: সাধারণ লোকটি ধনীও না বিখ্যাতও না। সুতরাং neither, nor শব্দ দুটি space-এ বসবে।
১১. Few works of reference are as valuable… encyclopedia Brittanica. [ বাংলাদেশ জুট মিল করপোরেশনের অফিসার ২০১৭ ]
উত্তর: (ঘ) As
ব্যাখ্যা: As valuable as হলো সঠিক word choice। একটি আরেকটির মত বোঝাতে as…. as conjunction টি ব্যবহার হয়।
১২. Fill in the gap: Death does not distinguish…….the rich and the poor. [ স্বাস্থ্য মন্ত্রণালয়ের সহকারী প্রকৌশলী ২০১৬ ]
উত্তর: (ঘ) between
১৩. Distribute these mangoes…… Babu. [ কৃষি সম্প্রসারণ অধিদপ্তরের সহকারী কৃষি কর্মকর্তা ২০১৬ ]
উত্তর: (ঘ) between
১৪. Hurry up……you will be late. [ স্বাস্থ্য মন্ত্রণালয়ের নার্সিং সেবা অধিদপ্তরের মিডওয়াইফ ২০১৭ ]
উত্তর: (ঘ) or
ব্যাখ্যা: বিপরীতধর্মী দুটি বাক্যকে সংযুক্ত করার ক্ষেত্রে conjunction ‘or' ব্যবহার হয়। সঠিক হবে ।
১৫. In the sentence "He is taller than I" the underlined word is a/an – [ যশোর বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি (F ইউনিট): ১৬-১৭/ সাধারণ পুলের আওতায় বিভিন্ন মন্ত্রণালয়ের সহকারী প্রোগ্রামার, উপসহকারী প্রকৌশলী, প্রশাসনিক কর্মকর্তা ও ব্যক্তিগত কর্মকর্তা 2016 ]
উত্তর: (ঘ) Conjunction
১৬. No sooner had he left…… I came [ স্বাস্থ্য ও পরিবার কল্যাণ মন্ত্রণালয়ের নার্সিং ও মিডওয়াইফ অধিদপ্তরের মিডওয়াইফ ২০১৭ ]
উত্তর: (খ) than
ব্যাখ্যা: No sooner than co-related conjunction। সুতরাং বাক্যে no sooner ব্যবহার হওয়ায় শূন্যস্থান than বসবে।
১৭. Which of the following is a conjunction? [ পানি উন্নয়ন বোর্ড অফিস সহায়ক ২০১৫ ]
উত্তর: (ক) and
১৮. Fill in the gap: Do not leave…. I come. In which sentence "that' is used as a [ জাতীয় রাজস্ব বোর্ডের সহকারী রাজস্ব কর্মকর্তা ২০১৫ ]
উত্তর: -
ব্যাখ্যা: , ও তিনটিই সঠিক উত্তর। এই শূন্যস্থানে until, till বা before যে কোনো একটি বসালে বাক্যের অর্থ সম্পূর্ণ হয় ।
১৯. Which is the conjunction here? [ জনস্বাস্থ্য প্রকৌশল অধিদপ্তরের উপ-সহকারী প্রকৌশলী (সিভিল) ২০১৫ ]
উত্তর: (ঘ) and
২০. নিচের কোনটি Conjunction এর উদাহারণ? [ সমাজসেবা অধিদপ্তর লিখিত পরীক্ষা-২০১৭/ মাওলানা ভাসানী বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি (A ইউনিট): ১৬-১৭ ]
উত্তর: (গ) or
ব্যাখ্যা: দুটি শব্দকে বা দুটি বাক্যকে সংযোগকারী হিসেবে ব্যবহৃত হয় conjunction. কিছু সাধারণ Conjunction হচ্ছে both, because, else,and, as, if, but, or, lest, before, after, however, till, until, then, so, either...or, neither... ...nor, though /although, unless etc.
২১. I have read the book ……you lent me. [ ২৪তম বিসিএস ]
উত্তর: (ক) that
২২. In which sentence ‘That’ is used as a conjunction? [ পররাষ্ট্র মন্ত্রণালয়ের সাইফার অফিসার-২০১৭ ]
উত্তর: (ঘ) He works hard that he may succeed.
ব্যাখ্যা: That/So that/in order that-এরা প্রত্যেকেই উদ্দেশ্য প্রকাশে Conjuction হিসেবে ব্যবহৃত হয়।
২৩. --- glass is, for all practical purposes, a solid, its molecular structure is that of a liquid. [ ২০তম বিসিএস ]
উত্তর: (গ) Although
২৪. ….traffic in Dhaka city is going up, no one is doing anything about it. [ থানা শিক্ষা অফিসারঃ ০৫, স্বরাষ্ট্র মন্ত্রণালয়ের অধীনে পুলিশ সহকারী রাসায়নিক নিয়োগ পরীক্ষাঃ ০২ ]
উত্তর: (ক) Although
২৫. Choose the correct answer: How long did you wait? [ ১০তম বিসিএস ]
উত্তর: (খ) Till he came
২৬. Water boils….you heat it to 100 Centigrade. [ পররাষ্ট্র মন্ত্রণালয়ে প্রশাসনিক কর্মকর্তা নিয়োগ পরীক্ষাঃ ০৪ ]
উত্তর: (গ) if
২৭. Select the appropriate word/words to complete the sentence. I saw a blind man---I was walking along the road. [ মাধ্যমিক বিদ্যালয় সহ: শিক্ষকঃ ০১ ]
উত্তর: (ক) While
২৮. Which one is a conjunction? [ রেলপথ মন্ত্রণালয়ের অধীন বাংলাদেশ রেলওয়ের উপসহকারী প্রকৌশলী (ব্রিজ) ২০১৮ ]
উত্তর: (ঘ) or
২৯. নিচের কোনটি Conjunction এর উদাহরণ? [ প্রাথমিক বিদ্যালয় প্রধান শিক্ষক-০৯ ]
উত্তর: (গ) or
৩০. -----the day went on, the weather got worse. [ পররাষ্ট্র মন্ত্রণালয়ে প্রশাসনিক কর্মকর্তা নিয়োগ পরীক্ষাঃ ০১ ]
উত্তর: (গ) As
৩১. What part of speech is the underlined word? Five years passed since I met you last. [ মাধ্যমিক সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০০০ ]
উত্তর: (গ) Conjunction
৩২. Nobody----Alam knew the way. [ প্রবাসী কল্যাণ ও বৈদেশিক কর্মসংস্থান মন্ত্রণালয়ে জনশক্তি, কর্মসংস্থান ও প্রশিক্ষণ ব্যুরোর উপপরিচালকঃ ০৭ ]
উত্তর: (খ) but
৩৩. 'He is poor but honest'-----In this sentence which is conjunction? [ মহিলা বিষয়ক অধিদপ্তরের অধীনে উপজেলা কর্মকতা পরীক্ষা-০৫ ]
উত্তর: (গ) but
৩৪. He set behind me but in front of you. Here ‘But' used as--- [ স্বরাষ্ট্র মন্ত্রণালয়ের অধীনে পুলিশ সহকারী রাসায়নিক নিয়োগ পরীক্ষাঃ ০২ ]
উত্তর: (ক) A conjunction
৩৫. The divisions --- various classes of society are not so sharply marked as they used to [ সমাজকল্যাণ মন্ত্রণালয়ের অধীন সমাজসেবা অধিদপ্তরের সমাজসেবা অফিসার : ০৬ ]
উত্তর: (ক) among
৩৬. কোনটি Conjunction? [ প্রাথমিক বিদ্যালয় সহকারী শিক্ষক (মুক্তিযোদ্ধা/ শহীদ মুক্তিযোদ্ধার সন্তান)-২০১০ ]
উত্তর: (ক) or
৩৭. Death does not distinguish….. the rich and the poor. [ বাংলাদেশ পল্লী উন্নয়ন বোর্ড (বিআরডিবি) এর সহকারী পল্লী উন্নয়ন কর্মকর্তা – ০৬ ]
উত্তর: (ঘ) between
৩৮. Unless you work hard, you will not succeed. Here "Unless" is used as- [ থানা শিক্ষা অফিসারঃ ০৫ ]
উত্তর: (ক) Conjunction